आदर्श हिमाचल ब्यूरों

शिमला ।   हिमाचल प्रदेश राज्य शतरंज चैंपियनशिप 2026 का आयोजन 18 अक्टूबर 2026 को द ट्यूटर, संजौली, शिमला में उत्साहपूर्ण वातावरण में किया गया। इस प्रतियोगिता में 27 खिलाड़ियों तथा 6 प्रशिक्षकों एवं निर्णायकों सहित कुल 33 व्यक्तियों ने भाग लिया। आयोजन का उद्देश्य विद्यार्थियों और युवा खिलाड़ियों में शतरंज के प्रति रुचि विकसित करना, प्रतिभाओं को प्रोत्साहित करना तथा शिक्षा और खेल के बीच सार्थक समन्वय को बढ़ावा देना था। प्रतियोगिता का आयोजन द ट्यूटर, संजौली, शिमला तथा हिमालयन राइज एमएसएमई के सहयोग से किया गया।

इस चैंपियनशिप में विभिन्न आयु वर्गों के खिलाड़ियों ने अपनी बौद्धिक क्षमता, एकाग्रता, रणनीतिक सोच, धैर्य और खेल भावना का प्रदर्शन किया। यह आयोजन केवल प्रतिस्पर्धा तक सीमित नहीं रहा, बल्कि विद्यार्थियों, अभिभावकों, शिक्षकों, शिक्षाविदों और खेल प्रेमियों के लिए शतरंज के शैक्षिक, बौद्धिक और सामाजिक महत्त्व को समझने का अवसर भी बना।

उद्घाटन समारोह में  बी. के. शर्मा ने किया खिलाड़ियों का उत्साहवर्धन

प्रतियोगिता के उद्घाटन समारोह में भारत सरकार के अर्धसैनिक बलों के पूर्व उपमहानिरीक्षक श्री बी. के. शर्मा मुख्य अतिथि के रूप में उपस्थित रहे। उन्होंने खिलाड़ियों का उत्साहवर्धन करते हुए शतरंज को बुद्धि, रणनीति, धैर्य और दूरदर्शिता का खेल बताया। उन्होंने कहा कि शतरंज में प्रत्येक चाल के पीछे विचार करना, संभावित परिणामों का आकलन करना और परिस्थितियों के अनुसार उचित निर्णय लेना आवश्यक होता है।

शतरंज का इतिहास अत्यंत समृद्ध है। भारत की प्राचीन बौद्धिक परंपरा में प्रचलित चतुरंग को आधुनिक शतरंज के ऐतिहासिक विकास से जोड़ा जाता है। समय के साथ यह खेल विश्वभर में लोकप्रिय हुआ और आज विद्यालयों, महाविद्यालयों, विश्वविद्यालयों तथा अंतरराष्ट्रीय खेल मंचों पर अपनी विशिष्ट पहचान बना चुका है।

श्री शर्मा ने शतरंज के माध्यम से विद्यार्थियों में धैर्य, अनुशासन, आत्मनियंत्रण, योजनाबद्ध चिंतन और हार से सीखने की भावना विकसित करने के महत्त्व पर प्रकाश डाला। उन्होंने शिक्षण संस्थानों में शतरंज गतिविधियों को प्रोत्साहित करने की आवश्यकता पर बल दिया, ताकि विद्यार्थियों को पढ़ाई के साथ-साथ बौद्धिक खेलों में भी अपनी प्रतिभा विकसित करने के अवसर मिल सकें।

डॉ. बी. एस. चौहान ने शतरंज के शैक्षिक और सामाजिक महत्त्व पर प्रकाश डाला

प्रतियोगिता के दौरान डॉ. बी. एस. चौहान ने पर्यवेक्षक के रूप में आयोजन की गतिविधियों का अवलोकन किया तथा खिलाड़ियों, विद्यार्थियों और आयोजकों से संवाद किया। उन्होंने शतरंज के इतिहास, उसकी बौद्धिक परंपरा और आधुनिक शिक्षा में उसकी उपयोगिता पर अपने विचार साझा किए।

डॉ. चौहान ने शतरंज को तार्किक चिंतन, एकाग्रता, समस्या समाधान और निर्णय लेने की क्षमता का अभ्यास कराने वाला महत्त्वपूर्ण खेल बताया। शतरंज में खिलाड़ी को अपनी चाल के साथ-साथ प्रतिद्वंद्वी की संभावित चालों पर भी विचार करना पड़ता है। इससे विभिन्न विकल्पों का विश्लेषण करने, परिणामों का अनुमान लगाने और सोच-समझकर निर्णय लेने का अभ्यास होता है।

उन्होंने यह भी रेखांकित किया कि शतरंज में सफलता के लिए धैर्य, निरंतर अभ्यास, आत्मनियंत्रण और अनुशासन आवश्यक हैं। ये गुण विद्यार्थियों के शैक्षिक जीवन के साथ-साथ उनके व्यक्तिगत और सामाजिक विकास में भी सहायक हो सकते हैं। प्रतियोगिता में खिलाड़ियों की सक्रिय भागीदारी ने बौद्धिक खेलों को शिक्षा और सह-पाठ्यक्रम गतिविधियों के साथ जोड़ने की उपयोगिता को उजागर किया।

समापन समारोह में डॉ. अंजू शर्मा ने खिलाड़ियों को किया प्रोत्साहित

समापन समारोह की मुख्य अतिथि डॉ. अंजू शर्मा रहीं। वे हिमाचल प्रदेश लोक सेवा आयोग की पूर्व सदस्य, हिमाचल प्रदेश सरकार के उच्चतर शिक्षा विभाग में पूर्व ओएसडी तथा उन्नत अध्ययन की पूर्व अध्येता रही हैं। उन्होंने अपने पूर्व दायित्वों के दौरान शिक्षा और प्रशासन से जुड़े क्षेत्रों में योगदान दिया।

डॉ. अंजू शर्मा ने प्रतियोगिता में भाग लेने वाले खिलाड़ियों की सराहना की तथा विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास में खेलों की भूमिका पर बल दिया। उन्होंने कहा कि शतरंज जैसी गतिविधियाँ विद्यार्थियों को स्वतंत्र रूप से सोचने, चुनौतियों का सामना करने, अपनी गलतियों से सीखने और उपलब्ध संसाधनों का विवेकपूर्ण उपयोग करने का अवसर प्रदान करती हैं।

शिक्षा का उद्देश्य केवल पाठ्यपुस्तकीय ज्ञान और परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करना नहीं है, बल्कि विद्यार्थियों में आत्मविश्वास, रचनात्मकता, जिम्मेदारी, निर्णय क्षमता और जीवन की चुनौतियों का सामना करने की योग्यता विकसित करना भी है। इस दृष्टि से शतरंज जैसे बौद्धिक खेल विद्यालयी तथा उच्च शिक्षा के वातावरण को अधिक प्रभावी और सहभागितापूर्ण बनाने में योगदान दे सकते हैं।

डॉ. अंजू शर्मा की उपस्थिति ने प्रतिभागियों और आयोजकों का उत्साह बढ़ाया। प्रतियोगिता में विभिन्न आयु वर्गों के खिलाड़ियों की सहभागिता ने यह संदेश दिया कि उचित अवसर, नियमित अभ्यास और प्रोत्साहन मिलने पर विद्यार्थी अपनी क्षमताओं को बेहतर ढंग से विकसित कर सकते हैं।

विभिन्न वर्गों में विजेताओं ने हासिल किए पदक

चैंपियनशिप में विभिन्न आयु वर्गों के खिलाड़ियों ने अपनी प्रतिभा, एकाग्रता और रणनीतिक कौशल का प्रदर्शन किया। विभिन्न वर्गों में पदक प्राप्त करने वाले खिलाड़ियों के नाम इस प्रकार हैं।

बालिका वर्ग

12 वर्ष से कम आयु वर्ग: स्वर्ण पदक — दिव्यांशी; रजत पदक — आन्वी; कांस्य पदक — यशस्वी।

14 वर्ष से कम आयु वर्ग: स्वर्ण पदक — स्नेहा; रजत पदक — माही; कांस्य पदक — संस्कृति।

बालिका खुला वर्ग: स्वर्ण पदक — पायल; रजत पदक — शिवांशी।

बालक वर्ग

10 वर्ष से कम आयु वर्ग: स्वर्ण पदक — अथर्व; रजत पदक — सहश्रद; कांस्य पदक — आरव कियान।

14 वर्ष से कम आयु वर्ग: स्वर्ण पदक — आदित्य; रजत पदक — आरव; कांस्य पदक — पार्थ।

19 वर्ष से कम आयु वर्ग: स्वर्ण पदक — सिद्धार्थ; रजत पदक — मोक्ष; कांस्य पदक — हार्दिक।

बालक खुला वर्ग: स्वर्ण पदक — हर्षल; रजत पदक — विशाल; कांस्य पदक — शुभम।

आयोजकों ने सभी पदक विजेताओं को बधाई दी तथा प्रतियोगिता में भाग लेने वाले प्रत्येक खिलाड़ी के प्रयासों की सराहना की। प्रतियोगिता में भागीदारी स्वयं में सीखने, अनुभव प्राप्त करने और भविष्य के लिए अपनी खेल क्षमता विकसित करने का अवसर है।

सभी प्रतिभागियों, प्रशिक्षकों और निर्णायकों के नाम

प्रतियोगिता में कुल 27 खिलाड़ियों ने भाग लिया। प्रतिभागियों के नाम निम्नलिखित हैं:

रियान उदय राम सिंह, अथर्व राणा, सहश्रद चौहान, आरन श्रीवास्तव, पार्थ शर्मा, आदित्य वर्मा, आरन डी. चौहान, केशव चौहान, शौर्य कौल, दिव्यांशी, यशस्वी यादव, आन्वी, कृष, पायल ठाकुर, शिवांशी अग्रवाल, स्नेहा सिंह, संस्कृति, माही कल्टा, स्निग्धा लोहिया, हार्दिक वर्मा, मोक्ष, कृति कुमार, कृष्ण कुमार, उप्पला दीक्षित राव, सिद्धार्थ वर्मा, सचिन कुमार और रितुंजय चौहान।

प्रतियोगिता के संचालन में 6 प्रशिक्षकों एवं निर्णायकों ने सहयोग दिया। उनके नाम हैं: सुश्री पलक भ्वांता, श्री शुंभांगी, सुश्री अंचल कलडाइक, सुश्री शावेरी शर्मा, श्री हर्षिस्ट और सुश्री शमाली पटीयाल।

आयोजन समिति ने सभी खिलाड़ियों, प्रशिक्षकों, निर्णायकों, अभिभावकों और सहयोगियों के योगदान की सराहना की। प्रतियोगिता के सफल संचालन में उनकी भूमिका महत्त्वपूर्ण रही।

विद्यालयों, महाविद्यालयों और विश्वविद्यालयों में शतरंज की बढ़ती उपयोगिता

आज के समय में शिक्षा का स्वरूप तेजी से बदल रहा है। विद्यार्थियों को केवल तथ्यों को याद करने के बजाय उनका विश्लेषण करने, समस्याओं का समाधान खोजने, रचनात्मक दृष्टिकोण अपनाने और बदलती परिस्थितियों में उचित निर्णय लेने की आवश्यकता है। शतरंज इन क्षमताओं का अभ्यास करने के लिए एक उपयोगी मंच प्रदान करता है।

विद्यालयों में शतरंज क्लब, नियमित अभ्यास सत्र और अंतरविद्यालय प्रतियोगिताएँ विद्यार्थियों को अपनी प्रतिभा पहचानने का अवसर दे सकती हैं। महाविद्यालयों और विश्वविद्यालयों में शतरंज गतिविधियाँ स्वस्थ प्रतिस्पर्धा, नेतृत्व, आत्मविश्वास और विभिन्न पृष्ठभूमियों के विद्यार्थियों के बीच संवाद को प्रोत्साहित कर सकती हैं।

शतरंज का एक महत्त्वपूर्ण पक्ष यह भी है कि इसमें सफलता केवल शारीरिक क्षमता पर निर्भर नहीं करती। अभ्यास, विश्लेषण, रणनीति और धैर्य के माध्यम से विभिन्न आयु और पृष्ठभूमि के खिलाड़ी अपनी क्षमता को बेहतर बना सकते हैं। डिजिटल युग में ऑनलाइन शतरंज मंचों और प्रशिक्षण संसाधनों ने सीखने के अवसरों का विस्तार किया है। तकनीक के उपयोग के साथ नियमित अभ्यास, निष्पक्ष खेल और संतुलित डिजिटल आदतों को भी महत्त्व दिया जाना चाहिए।

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के व्यापक दृष्टिकोण के अनुरूप अनुभवात्मक शिक्षा, आलोचनात्मक चिंतन, समस्या समाधान और सह-पाठ्यक्रम गतिविधियों को प्रोत्साहित करना विद्यार्थियों के समग्र विकास के लिए उपयोगी है। शतरंज जैसी गतिविधियाँ इन शैक्षिक उद्देश्यों को व्यवहार में लाने का एक माध्यम बन सकती हैं।

मुख्य समन्वयक ने व्यक्त किया आभार

मुख्य समन्वयक श्री अजय वर्मा ने चैंपियनशिप की सफलता पर प्रसन्नता व्यक्त करते हुए खिलाड़ियों, अभिभावकों, अतिथियों, शिक्षकों, प्रशिक्षकों, निर्णायकों और आयोजन से जुड़े सभी व्यक्तियों के प्रति आभार व्यक्त किया। उन्होंने कहा कि इस प्रकार के आयोजन युवाओं को अपनी प्रतिभा प्रदर्शित करने, प्रतिस्पर्धा का अनुभव प्राप्त करने और खेल के माध्यम से जीवनोपयोगी गुण विकसित करने के अवसर प्रदान करते हैं।

उन्होंने शतरंज को विद्यालयों, महाविद्यालयों और सामुदायिक स्तर पर अधिक प्रोत्साहन देने की आवश्यकता पर बल दिया, ताकि अधिक से अधिक विद्यार्थी इस बौद्धिक खेल से जुड़ सकें। इसके लिए अभिभावकों, शिक्षण संस्थानों, खेल संगठनों और सामाजिक संस्थाओं का सहयोग महत्त्वपूर्ण है।

द ट्यूटर, संजौली, शिमला तथा हिमालयन राइज एमएसएमई के सहयोग से आयोजित इस चैंपियनशिप ने शिमला में शतरंज गतिविधियों को प्रोत्साहित करने और युवा प्रतिभाओं को साझा मंच प्रदान करने की दिशा में सकारात्मक पहल की। आयोजन का व्यापक संदेश यह रहा कि खेल और शिक्षा परस्पर पूरक हैं तथा दोनों मिलकर विद्यार्थियों में अनुशासन, आत्मविश्वास, विवेकपूर्ण निर्णय क्षमता और सामाजिक जिम्मेदारी को मजबूत बना सकते हैं।

भविष्य के लिए सकारात्मक संदेश

हिमाचल प्रदेश राज्य शतरंज चैंपियनशिप 2026 ने यह रेखांकित किया कि शतरंज केवल चालों और प्रतिस्पर्धा का खेल नहीं, बल्कि सोचने, सीखने और स्वयं को बेहतर बनाने की निरंतर प्रक्रिया है। यह विद्यार्थियों को धैर्यपूर्वक प्रयास करने, परिस्थितियों का विश्लेषण करने, अपनी गलतियों से सीखने और प्रतिद्वंद्वी के प्रति सम्मान बनाए रखने का अभ्यास कराता है।

इस आयोजन से विद्यालयों, महाविद्यालयों, विश्वविद्यालयों, अभिभावकों, शिक्षकों और खेल प्रेमियों को प्रेरणा मिल सकती है कि वे युवा प्रतिभाओं को आगे बढ़ाने के लिए अधिक अवसर उपलब्ध कराएँ। ऐसी पहलें हिमाचल प्रदेश में बौद्धिक खेलों की संस्कृति को मजबूत करने और शिक्षा के साथ खेलों के संतुलित समावेश को बढ़ावा देने में योगदान दे सकती हैं।

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आदर्श हिमाचल ब्यूरो

शिमला । शिक्षा मंत्री ने 23 वें वार्षिक दिवस के अवसर पर कार्यक्रम को संबोधित करते हुए कहा कि इस स्कूल में शिक्षा के क्षेत्र में पिछले दो दशकों से अभूतपूर्व कार्य हो रहा है। यहां केवल हिमाचल के ही नहीं भारत के कोने-कोने से बच्चे पढ़ रहे हैं और अंतर्राष्ट्रीय स्तर तक पहुंच रहे है। बोर्डिंग स्कूल की वजह से बच्चे कई चीजों के निपुण बन रहे हैं और यहां शिक्षा के साथ-साथ सांस्कृतिक गतिविधियों में भी बच्चे बढ़ चढ़ कर भाग ले रहे है। बच्चों के बेहतर भविष्य की नींव यहां मजबूत की जा रही है। उन्होंने कहा कि जिंदगी एक संघर्ष है और जिंदगी की चुनौतियों को जिसने पार कर लिया उसने हमेशा इतिहास लिखा है।

उन्होंने कहा कि रूट्स कंट्री स्कूल की सफलता की कहानी दृढ़ इच्छाशक्ति, निरंतर परिश्रम, समर्पण और दूरदर्शी सोच का प्रेरणादायक उदाहरण है।

उन्होंने कहा कि वर्ष 2003 में मात्र 21 विद्यार्थियों के साथ शुरू हुआ यह विद्यालय आज लगभग 1,000 विद्यार्थियों को शिक्षा प्रदान कर रहा है। यह उपलब्धि केवल विद्यार्थियों की संख्या में वृद्धि नहीं, बल्कि अभिभावकों के विश्वास, शिक्षकों की मेहनत और विद्यालय प्रबंधन की प्रतिबद्धता का प्रमाण है। उन्होंने विद्यालय के विकास में सुनील और प्रीति रोहटा के योगदान की विशेष रूप से सराहना करते हुए कहा कि बद्दी जैसे क्षेत्र में एक छोटे से प्रयास को प्रतिष्ठित शैक्षणिक संस्थान के रूप में विकसित करना असाधारण उपलब्धि है। उन्होंने कहा कि विद्यालय ने पिछले 23 वर्षों में हिमाचल प्रदेश सहित देश के विभिन्न राज्यों के विद्यार्थियों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने की दिशा में महत्वपूर्ण कार्य किया है। सीबीएसई परीक्षाओं में शत-प्रतिशत परिणाम का उल्लेख करते हुए उन्होंने कहा कि शिक्षा को किफायती बनाए रखने, विद्यार्थियों को बेहतर सुविधाएं उपलब्ध करवाने तथा आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों के बच्चों को अवसर प्रदान करने के प्रयास सराहनीय हैं। उन्होंने लंदन स्थित ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय में आयोजित वर्ल्ड लीडर्स समिट में विद्यालय को मिली पहचान को भी गौरवपूर्ण उपलब्धि बताया। उन्होंने कहा कि विद्यालय का प्राकृतिक एवं शांत वातावरण विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास के लिए अनुकूल है। छात्रावास व्यवस्था बच्चों में अनुशासन, आत्मनिर्भरता, सहयोग और जिम्मेदारी की भावना विकसित करने में सहायक होती है।

उन्होंने कहा कि प्रत्येक बच्चे में कोई न कोई विशिष्ट प्रतिभा होती है और शिक्षकों एवं अभिभावकों का दायित्व है कि वे बच्चों की क्षमताओं को पहचान कर उन्हें आगे बढ़ने के उचित अवसर प्रदान करें। शिक्षा के साथ खेलकूद, संगीत, कला और अन्य सह-पाठ्यक्रम गतिविधियों को महत्व देना भी आवश्यक है।

उन्होंने विद्यालय में देश के विभिन्न हिस्सों से आने वाले विद्यार्थियों की उपस्थिति को *“विविधता में एकता”* का सुंदर उदाहरण बताया। दक्षिण भारत से लेकर पूर्वी भारत, बंगाल, गुजरात और लद्दाख तक के विद्यार्थियों का एक ही परिसर में शिक्षा ग्रहण करना राष्ट्रीय एकता और सांस्कृतिक समरसता की भावना को मजबूत करता है। उन्होंने विशेष रूप से लद्दाख से आने वाले विद्यार्थियों की उल्लेखनीय संख्या का जिक्र करते हुए इसे विद्यालय की व्यापक पहुंच और अभिभावकों के विश्वास का प्रतीक बताया।

हिमाचल प्रदेश की शैक्षणिक प्रगति का उल्लेख करते हुए उन्होंने कहा कि राज्य ने साक्षरता और शिक्षा के क्षेत्र में उल्लेखनीय विकास किया है। उन्होंने नई पीढ़ी को उपलब्ध बेहतर शैक्षणिक अवसरों का सदुपयोग करने और समाज एवं राष्ट्र के विकास में योगदान देने का आह्वान किया।उन्होंने कहा कि हिमाचल प्रदेश सरकार शिक्षा व्यवस्था को सुदृढ़ बनाने और शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए प्रतिबद्ध है। रूट्स कंट्री स्कूल जैसे संस्थान बच्चों को बेहतर भविष्य के लिए तैयार करने तथा समाज के प्रति जिम्मेदार नागरिक बनाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। उन्होंने विद्यालय के सभी विद्यार्थियों को उनकी उपलब्धियों के लिए बधाई दी तथा अभिभावकों, शिक्षकों और समस्त स्टाफ का आभार व्यक्त किया। उन्होंने आशा व्यक्त की कि रूट्स कंट्री स्कूल भविष्य में भी इसी समर्पण, दूरदर्शिता और मजबूत इच्छाशक्ति के साथ नई ऊंचाइयां हासिल करेगा तथा शिक्षा के क्षेत्र में अपनी विशिष्ट पहचान को और मजबूत बनाएगा।

उन्होंने बताया की वर्तमान हिमाचल प्रदेश सरकार के कार्यकाल में अभूतपूर्व विकास कार्य हर क्षेत्र में सुनिश्चित किये जा रहे हैं। आज जुब्बल कोटखाई विधानसभा में करोड़ों रुपए के निर्माण कार्य प्रगति पर हैं।

विद्यालय में विद्यार्थियों में नेतृत्व क्षमता, अनुशासन, टीम भावना और जिम्मेदारी की भावना विकसित करने के उद्देश्य से वर्ष 2026 के लिए स्कूल पदाधिकारियों एवं विभिन्न हाउस के प्रतिनिधियों की नियुक्ति की गई है। रोहठा को हेड बॉय, अर्शिता मिश्रा को हेड गर्ल, स्टैंजिन सिंगे को वाइस हेड बॉय तथा तान्वी भाटिया को वाइस हेड गर्ल नियुक्त किया गया है।

विद्यालय में विद्यार्थियों की सहभागिता बढ़ाने और खेलकूद सहित अन्य गतिविधियों को सुचारू रूप से संचालित करने के लिए चार हाउस गठित किए गए हैं।

*विक्टर हाउस* : कप्तान समर प्रताप सिंह, उपकप्तान चोकोयंग, स्पोर्ट्स कप्तान अब्दुल फैज के तथा हाउस मैनेजर ममनाजीत कौर।

*वारियर हाउस* : कप्तान अनुराग ठाकुर, उपकप्तान रिया सैनी, स्पोर्ट्स कप्तान अंजेल खोतला तथा हाउस मैनेजर फोरम।

*क्रूसेडर हाउस* : कप्तान अर्शिता यादव, उपकप्तान अदिराज, स्पोर्ट्स कप्तान रोनित वर्मा तथा हाउस मैनेजर कनुष लोहन।

*पायनियर हाउस* : कप्तान सम्राट सैनी, उपकप्तान ऋषि केश्वरवानी, स्पोर्ट्स कप्तान निंगमाई वांगमो तथा हाउस मैनेजर आलोक राणा।

इस मौके पर विद्यालय समिति द्वारा मुख्यातिथि को शॉल, टोपी और स्मृति चिन्ह  देकर सम्मानित भी किया गया।

इस दौरान एसडीएम डॉ मनु वर्मा, खंड विकास अधिकारी स्पर्श,  ब्लॉक कांग्रेस कमेटी अध्यक्ष जितेंद्र मेहता,  जिला परिषद् सदस्य रेखा चौहान , स्थानीय पंचायत प्रधान हरि प्रकाश शौकटा, ग्राम पंचायत रत्नाड़ी सुनील ठाकुर पंचायत, लायक राम औसटा, डायरेक्टर सुनील रोहटा, प्रिंसिपल रूट्स कंट्री स्कूल कृति रोहटा सहित अन्य गणमान्य उपस्थित रहे।

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शिमला ।  ऑकलैंड हाउस स्कूल बॉयज़ में वार्षिक विज्ञान प्रदर्शनी का आयोजन किया गया। प्रदर्शनी में विद्यार्थियों ने विज्ञान, तकनीक, पर्यावरण संरक्षण और अंतरिक्ष अनुसंधान से जुड़े विभिन्न विषयों पर आधारित आकर्षक एवं नवोन्मेषी मॉडल प्रस्तुत कर अपनी रचनात्मकता, तकनीकी दक्षता और वैज्ञानिक सोच का परिचय दिया।

जयपी यूनिवर्सिटी ऑफ इन्फॉर्मेशन टेक्नोलॉजी (JUIT), वाकनाघाट, सोलन के कुलपति राजेंद्र कुमार शर्मा ने मुख्य अतिथि के रूप में कार्यक्रम में शिरकत की।

प्रदर्शनी में विद्यार्थियों द्वारा स्वयं तैयार किए गए ड्रोन, रोबोटिक हाथ, इंटरैक्टिव ड्रोन एरिना, वॉर्टेक्स टनल और ब्रह्मांडीय पैमाने से संबंधित मॉडल विशेष आकर्षण रहे। विद्यार्थियों ने एक लचीली शीट के माध्यम से अंतरिक्ष-समय के मुड़ने की अवधारणा को प्रदर्शित किया। इसके अलावा वार्प स्पेस, डार्क मैटर, डार्क एनर्जी, बाह्य ग्रहों और अंतरिक्ष में मानव जीवन की संभावनाओं से जुड़े विषयों को भी रोचक ढंग से प्रस्तुत किया।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), स्वायत्त स्वार्मिंग तकनीक, क्वांटम कंप्यूटिंग, चिकित्सा में नैनो टेक्नोलॉजी, पीजोइलेक्ट्रिक ऊर्जा उत्पादन और हाइड्रोपोनिक्स पर आधारित परियोजनाओं ने विद्यार्थियों की तकनीकी समझ को प्रदर्शित किया। एआई आधारित प्रारंभिक भूस्खलन चेतावनी प्रणाली विशेष रूप से उल्लेखनीय रही, जिसमें आधुनिक तकनीक के माध्यम से प्राकृतिक आपदाओं से जुड़ी चुनौतियों का समाधान खोजने का प्रयास किया गया। विद्यार्थियों ने जीन एडिटिंग और जीन नैतिकता जैसे महत्वपूर्ण विषयों पर भी अपने विचार प्रस्तुत किए।

प्राथमिक कक्षाओं के विद्यार्थियों ने प्रकाश, गति, चुंबकत्व, मानव शरीर और ग्रहों से संबंधित सरल एवं संवादात्मक प्रयोग प्रस्तुत किए, जबकि बड़ी कक्षाओं के विद्यार्थियों ने तंत्रिका तंत्र, स्मार्ट मशीनों और उन्नत इंजीनियरिंग जैसे जटिल विषयों पर काम किया। प्रदर्शनी ने विद्यार्थियों को किताबी ज्ञान को व्यावहारिक प्रयोगों से जोड़ने तथा अपनी वैज्ञानिक जिज्ञासा को नए आयाम देने का अवसर प्रदान किया।

इस आयोजन के माध्यम से विद्यार्थियों ने न केवल अपने वैज्ञानिक ज्ञान, बल्कि मॉडल निर्माण, टीमवर्क, प्रस्तुतीकरण और समस्या समाधान की क्षमता का भी प्रदर्शन किया। कार्यक्रम के दौरान पोलो हॉकी मैच का आयोजन भी किया गया, जिसने विज्ञान और नवाचार के साथ खेल भावना तथा सर्वांगीण विकास के महत्व को रेखांकित किया।

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आदर्श हिमाचल ब्यूरों

ठियोग/शिमला। पीएम श्री जवाहर नवोदय विद्यालय (जेएनवी), ठियोग, जिला शिमला में 14 अक्टूबर 2026 को विज्ञान संकाय के कक्षा 11वीं एवं 12वीं के विद्यार्थियों के लिए एक विशेष करियर काउंसलिंग सत्र आयोजित किया गया। इस कार्यक्रम का मुख्य उद्देश्य विद्यार्थियों को उच्च शिक्षा, भविष्य के रोजगार, आधुनिक तकनीकी विकास, वैज्ञानिक अनुसंधान तथा उद्यमिता के क्षेत्र में उपलब्ध संभावनाओं से परिचित कराना था, ताकि वे अपनी रुचि, योग्यता और भविष्य के लक्ष्यों के अनुरूप सोच-समझकर करियर का चयन कर सकें।

इस अवसर पर प्रो. (डॉ.) बी. एस. चौहान, पीएच.डी., एसएनजीएनसी, आईजीएमसी शिमला एवं विजिटिंग फैकल्टी, हिमाचल प्रदेश विश्वविद्यालय, शिमला ने विद्यार्थियों को करियर संबंधी महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान की। उनके साथ हिमाचल प्रदेश विश्वविद्यालय, शिमला के मनोविज्ञान विभाग की स्नातकोत्तर छात्राएँ भूमिका वर्मा एवं  नाज़िया खान भी उपस्थित रहीं। दोनों ने विद्यार्थियों के मनोवैज्ञानिक परीक्षण, व्यक्तिगत रुचियों की समझ, करियर संबंधी मार्गदर्शन तथा विद्यार्थियों की विभिन्न मनोवैज्ञानिक चिंताओं पर संवाद के माध्यम से कार्यक्रम में महत्वपूर्ण योगदान दिया।

भविष्य के करियर और बदलती रोजगार व्यवस्था पर विशेष व्याख्यान

प्रो. (डॉ.) चौहान ने “2030 और उसके बाद के लिए भविष्य-तैयार रूपरेखा: नौकरी तलाशने वालों से रोजगार सृजित करने वालों तक” विषय पर अपना व्याख्यान प्रस्तुत किया। उन्होंने बताया कि वर्तमान समय में विज्ञान, प्रौद्योगिकी और रोजगार के स्वरूप में तेजी से परिवर्तन हो रहा है। कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई), रोबोटिक्स, स्वचालन, जैव प्रौद्योगिकी, डेटा साइंस तथा डिजिटल तकनीकों के विकास से अनेक पारंपरिक व्यवसायों में बदलाव आ रहा है और नए करियर विकल्प भी विकसित हो रहे हैं।

उन्होंने विद्यार्थियों को समझाया कि भविष्य में सफलता प्राप्त करने के लिए केवल पाठ्यपुस्तकों के ज्ञान तक सीमित रहना पर्याप्त नहीं होगा। इसके लिए विषय की गहरी समझ, तार्किक चिंतन, समस्या समाधान की क्षमता, रचनात्मकता, व्यावहारिक ज्ञान और निरंतर सीखने की आदत विकसित करना आवश्यक है।
उन्होंने यह भी कहा कि करियर का चयन सामाजिक दबाव, दूसरों की देखा-देखी अथवा केवल लोकप्रिय व्यवसायों को ध्यान में रखकर नहीं करना चाहिए। विद्यार्थियों को अपनी रुचियों, शैक्षणिक क्षमता, व्यक्तिगत विशेषताओं और दीर्घकालिक लक्ष्यों का आकलन करके उचित निर्णय लेना चाहिए।

विज्ञान के विद्यार्थियों के लिए विविध करियर संभावनाएँ
व्याख्यान में विज्ञान संकाय के विद्यार्थियों के लिए उपलब्ध विभिन्न शैक्षणिक एवं व्यावसायिक अवसरों पर विस्तार से चर्चा की गई। इनमें इंजीनियरिंग, कंप्यूटर साइंस, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, डेटा साइंस, रोबोटिक्स, जैव प्रौद्योगिकी, चिकित्सा, फार्मास्यूटिकल साइंस, पर्यावरण विज्ञान, नवीकरणीय ऊर्जा तथा वैज्ञानिक अनुसंधान जैसे प्रमुख क्षेत्र शामिल रहे।

प्रो. (डॉ.) चौहान ने बताया कि आधुनिक समय में अनेक करियर ऐसे हैं जिनमें विज्ञान के साथ कंप्यूटर तकनीक, प्रबंधन, संचार कौशल और विश्लेषणात्मक सोच का समन्वय आवश्यक होता है। इसलिए विद्यार्थियों को विभिन्न विषयों और व्यावसायिक क्षेत्रों के बीच उपलब्ध संभावनाओं को समझना चाहिए।

उन्होंने उच्च शिक्षा के लिए उपयुक्त पाठ्यक्रमों, प्रवेश परीक्षाओं, पात्रता मानदंडों, छात्रवृत्तियों तथा संस्थानों की जानकारी समय रहते प्राप्त करने की आवश्यकता पर बल दिया। विद्यार्थियों को सलाह दी गई कि वे किसी भी पाठ्यक्रम का चयन करने से पहले उसकी शैक्षणिक आवश्यकताओं, भविष्य की संभावनाओं और अपनी व्यक्तिगत रुचि का उचित मूल्यांकन करें।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल कौशल का महत्व
कार्यक्रम का एक प्रमुख विषय कृत्रिम बुद्धिमत्ता और डिजिटल तकनीकों का बढ़ता प्रभाव रहा। विद्यार्थियों को बताया गया कि आधुनिक तकनीक का जिम्मेदारीपूर्वक उपयोग शिक्षा, अनुसंधान, सूचना विश्लेषण तथा रचनात्मक कार्यों में सहायक हो सकता है।
व्याख्यान में इस बात पर विशेष बल दिया गया कि तकनीकी ज्ञान के साथ-साथ आलोचनात्मक चिंतन, तार्किक क्षमता, संवाद कौशल, नेतृत्व, टीम भावना, भावनात्मक बुद्धिमत्ता और परिस्थितियों के अनुसार स्वयं को ढालने की क्षमता भी आवश्यक है।

विद्यार्थियों को प्रोत्साहित किया गया कि वे विज्ञान प्रदर्शनियों, शोध परियोजनाओं, नवाचार प्रतियोगिताओं तथा व्यावहारिक गतिविधियों में भाग लें। इससे उनमें वैज्ञानिक दृष्टिकोण, आत्मविश्वास और समस्याओं का समाधान खोजने की क्षमता विकसित हो सकती है।
साथ ही, डिजिटल माध्यमों से प्राप्त जानकारी की सत्यता जाँचने, गोपनीयता बनाए रखने और तकनीक का विवेकपूर्ण उपयोग करने के महत्व को भी रेखांकित किया गया।

नौकरी तलाशने से रोजगार सृजन की दिशा में आगे बढ़ने का संदेश

व्याख्यान का एक महत्वपूर्ण पक्ष उद्यमिता और नवाचार रहा। प्रो. (डॉ.) चौहान ने विद्यार्थियों को प्रेरित किया कि वे करियर की सफलता को केवल सरकारी या निजी नौकरी प्राप्त करने तक सीमित न रखें, बल्कि स्वरोजगार, उद्यम स्थापना और नए विचारों को व्यावहारिक रूप देने की संभावनाओं पर भी विचार करें।

उन्होंने बताया कि विज्ञान के विद्यार्थी तकनीकी स्टार्टअप, स्वास्थ्य संबंधी नवाचार, डिजिटल सेवाओं, पर्यावरण संरक्षण, जैव प्रौद्योगिकी, नवीकरणीय ऊर्जा तथा वैज्ञानिक परामर्श जैसे क्षेत्रों में नए अवसर विकसित कर सकते हैं।
उन्होंने विद्यार्थियों को अपने आसपास की समस्याओं की पहचान करने और विज्ञान एवं तकनीक की सहायता से उनके व्यावहारिक समाधान खोजने के लिए प्रेरित किया। ऐसे प्रयास भविष्य में नए उद्यमों के विकास, रोजगार सृजन तथा समाज की आवश्यकताओं को पूरा करने में सहायक हो सकते हैं।

इसके साथ ही वित्तीय साक्षरता, योजना निर्माण, सहयोगात्मक कार्य और व्यावहारिक अनुभव के महत्व पर भी प्रकाश डाला गया।
मनोवैज्ञानिक परीक्षण और व्यक्तिगत करियर मार्गदर्शन
कार्यक्रम में हिमाचल प्रदेश विश्वविद्यालय, शिमला के मनोविज्ञान विभाग की छात्राओं  भूमिका वर्मा एवं  नाज़िया खान ने विद्यार्थियों को मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण से मार्गदर्शन प्रदान किया। उन्होंने मनोवैज्ञानिक परीक्षण के माध्यम से विद्यार्थियों को अपनी रुचियों, योग्यताओं, व्यक्तिगत विशेषताओं और करियर संबंधी प्राथमिकताओं पर विचार करने का अवसर दिया।

इसके बाद विद्यार्थियों से संवाद किया गया, जिसमें उनकी शैक्षणिक चिंताओं, करियर चयन को लेकर अनिश्चितताओं, निर्णय लेने में आने वाली कठिनाइयों तथा अन्य मनोवैज्ञानिक समस्याओं पर चर्चा की गई।
दोनों छात्राओं ने आत्म-जागरूकता, आत्मविश्वास, भावनात्मक संतुलन और सकारात्मक दृष्टिकोण के महत्व को समझाया। उन्होंने बताया कि उपयुक्त करियर का चयन करते समय केवल परीक्षा के अंकों को ही आधार नहीं बनाना चाहिए, बल्कि विद्यार्थी की रुचि, क्षमता, परिस्थितियों और भविष्य की आकांक्षाओं को भी ध्यान में रखना आवश्यक है।

इस पहल ने करियर काउंसलिंग में मनोविज्ञान की उपयोगिता को रेखांकित किया। इससे विद्यार्थियों को अपने व्यक्तित्व और आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से समझने तथा उपलब्ध शैक्षणिक एवं व्यावसायिक विकल्पों पर अधिक विचारपूर्ण निर्णय लेने की दिशा में मार्गदर्शन मिला।

उच्च शिक्षा और भविष्य की तैयारी पर बल

कार्यक्रम के दौरान विद्यार्थियों को स्नातक पाठ्यक्रमों, व्यावसायिक शिक्षा, प्रवेश परीक्षाओं, छात्रवृत्तियों और अनुसंधान के अवसरों के बारे में समय रहते जानकारी एकत्र करने की सलाह दी गई। उन्हें अपनी शैक्षणिक तैयारी के साथ व्यावहारिक कौशल, डिजिटल दक्षता, संचार क्षमता और अनुसंधान के प्रति रुचि विकसित करने के लिए प्रेरित किया गया।

वक्ताओं ने स्पष्ट किया कि बदलती दुनिया में निरंतर सीखना और नई परिस्थितियों के अनुसार स्वयं को विकसित करना सफलता की महत्वपूर्ण शर्तें हैं। विद्यार्थियों को कठिनाइयों का सामना धैर्यपूर्वक करने, आवश्यकता पड़ने पर उचित मार्गदर्शन लेने और अपने लक्ष्यों के प्रति जिम्मेदार दृष्टिकोण अपनाने का संदेश दिया गया।

पीएम श्री जवाहर नवोदय विद्यालय, ठियोग में आयोजित इस करियर काउंसलिंग सत्र ने विज्ञान संकाय के कक्षा 11वीं एवं 12वीं के विद्यार्थियों को आधुनिक करियर विकल्पों, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, उद्यमिता, उच्च शिक्षा और व्यक्तिगत विकास के विभिन्न पहलुओं से परिचित कराया।
प्रो. (डॉ.) बी. एस. चौहान के विशेषज्ञ व्याख्यान तथा  भूमिका वर्मा और  नाज़िया खान द्वारा प्रदान किए गए मनोवैज्ञानिक परीक्षण एवं करियर मार्गदर्शन ने कार्यक्रम को बहुआयामी स्वरूप प्रदान किया।
कार्यक्रम का मुख्य संदेश था कि विद्यार्थियों को वैज्ञानिक ज्ञान के साथ रचनात्मकता, तार्किक चिंतन, डिजिटल दक्षता, भावनात्मक बुद्धिमत्ता और नवाचार की भावना विकसित करनी चाहिए। ऐसी क्षमताएँ उन्हें भविष्य की चुनौतियों का सामना करने, उपयुक्त करियर चुनने और समाज के विकास में सार्थक योगदान देने के लिए तैयार कर सकती हैं।
यह सत्र विद्यार्थियों को अपने भविष्य के प्रति जागरूक, आत्मविश्वासी और जिम्मेदार बनने के लिए प्रेरित करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण प्रयास रहा।

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आदर्श हिमाचल ब्यूरों

शिमला । ऑकलैंड हाउस स्कूल, शिमला के सीनियर सेक्शन में बुधवार को वार्षिक स्पोर्ट्स डे बड़े उत्साह, जोश और खेल भावना के साथ आयोजित किया गया। कार्यक्रम में विद्यालय की प्रतिष्ठित पुरातन छात्रा एवं हिमाचल प्रदेश पुलिस में उप पुलिस अधीक्षक (डीएसपी) तथा आईजीपी, सदर्न रेंज की स्टाफ ऑफिसर सुश्री गीतांजलि ठाकुर मुख्य अतिथि के रूप में शामिल हुईं।

अपने पुराने विद्यालय में पहुंचने पर मुख्य अतिथि का विद्यालय की डायरेक्टर प्रिंसिपल सुश्री स्मारकी सामंतराय तथा ऑकलैंड हाउस स्कूल फॉर बॉयज़ के प्रिंसिपल श्री रूबेन जॉन ने गर्मजोशी से स्वागत किया। इस अवसर पर विद्यार्थियों ने मुख्य अतिथि को औपचारिक स्वागत के साथ आकर्षक गार्ड ऑफ ऑनर भी दिया।

कार्यक्रम का एक प्रमुख आकर्षण चारों हाउस मैथ्यू, ड्यूरेंट, लेफ्रॉय और फ्रेंच का शानदार मार्च पास्ट रहा। विद्यार्थियों ने अनुशासन और तालमेल का परिचय देते हुए विद्यालय के पाइप बैंड द्वारा प्रस्तुत “स्कॉटलैंड द ब्रेव” और “सारे जहां से अच्छा” की धुनों पर कदमताल की। इसके बाद एनसीसी कैडेट्स की प्रभावशाली प्रस्तुति ने समारोह की गरिमा को और बढ़ाया।

स्पोर्ट्स डे के दौरान विद्यार्थियों ने विभिन्न रंगारंग और शारीरिक दक्षता से भरपूर प्रस्तुतियां दीं। डम्बल, लेजियम और रंग-बिरंगी रिबन लगी स्टिक्स के साथ पीटी डिस्प्ले ने दर्शकों का ध्यान आकर्षित किया। इसके अतिरिक्त विद्यार्थियों ने जिम्नास्टिक, योग, एरोबिक्स और कराटे में भी शानदार प्रदर्शन कर अपनी प्रतिभा और शारीरिक क्षमता का परिचय दिया।

प्रतियोगिताओं में ग्रुप ए के लिए ऑब्स्टेकल रेस और स्किपिंग रिले, जबकि ग्रुप बी और सी के लिए बैटन रिले और बॉल रिले आयोजित की गईं। कार्यक्रम में अभिभावकों और अतिथियों के लिए भी विशेष प्रतियोगिताएं आयोजित की गईं।

स्पेशल लेडीज़ रेस में सुश्री स्वाति चौहान दत्ता ने प्रथम स्थान हासिल किया। सुश्री पूनम बिरता दूसरे और सुश्री कुसुम शर्मा तीसरे स्थान पर रहीं।

वहीं, स्पेशल जेंटलमैन रेस में श्री हेमंत मेहता विजेता बने। श्री जनेश गुप्ता ने दूसरा तथा श्री अमित कुमार ने तीसरा स्थान प्राप्त किया।

कार्यक्रम की एक अन्य रोमांचक प्रतियोगिता स्टूडेंट्स वर्सेज टीचर्स रही, जिसमें विद्यार्थियों ने शिक्षकों को पराजित कर जीत दर्ज की। इस मुकाबले ने दर्शकों में खासा उत्साह पैदा किया।

व्यक्तिगत पुरस्कारों में रियाना नेगी को ग्रुप ए का बेस्ट जिम्नास्ट घोषित किया गया। वहीं, शबदीता चौहान और माधवी शर्मा को क्रमशः ग्रुप बी और ग्रुप सी में बेस्ट जिम्नास्ट का पुरस्कार मिला।

अन्य विशेष पुरस्कारों में रुहिन चौहान को पाइप बैंड, वैष्णवी शांडिल को एनसीसी तथा एंजल रतन को योग में उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए सम्मानित किया गया।

प्रतिष्ठित अंकुर चौहान मेमोरियल ट्रॉफी फॉर बेस्ट एथलीट संयुक्त रूप से अलवीना हरीश और आराधना ठाकुर को प्रदान की गई। वहीं, शबदीता चौहान को प्रतियोगिता का विक्टर लुडोरम घोषित किया गया।

इंटर-हाउस प्रतियोगिताओं में मैथ्यू हाउस ने सीनियर और जूनियर दोनों बास्केटबॉल प्रतियोगिताओं में जीत दर्ज की। ड्यूरेंट हाउस ने सीनियर टेबल टेनिस प्रतियोगिता जीती, जबकि फ्रेंच हाउस ने जूनियर टेबल टेनिस के साथ-साथ सीनियर और जूनियर दोनों बैडमिंटन प्रतियोगिताओं में शानदार जीत हासिल की।

मैथ्यू हाउस ने मेजर जनरल एंड मिसेज आई. पी. सिंह अवॉर्ड फॉर एक्सीलेंस इन फुटबॉल के साथ-साथ वॉलीबॉल कप भी अपने नाम किया। लेफ्रॉय हाउस ने शतरंज प्रतियोगिता में जीत हासिल की।

टग ऑफ वॉर प्रतियोगिता में मैथ्यू हाउस ने 6 अंकों के साथ पहला स्थान प्राप्त किया। ड्यूरेंट हाउस 4 अंकों के साथ दूसरे और लेफ्रॉय हाउस 2 अंकों के साथ तीसरे स्थान पर रहा।

ओवरऑल परिणामों में मैथ्यू हाउस ने 103 अंकों के साथ पहला स्थान हासिल किया। लेफ्रॉय हाउस 83 अंकों के साथ दूसरे, ड्यूरेंट हाउस 69 अंकों के साथ तीसरे, जबकि फ्रेंच हाउस 35 अंकों के साथ चौथे स्थान पर रहा।

पूरे खेल सत्र के दौरान उत्कृष्ट प्रदर्शन करते हुए मैथ्यू हाउस ने प्रतिष्ठित स्पोर्ट्स शील्ड और प्रोफिशिएंसी कप दोनों पर कब्जा कर ओवरऑल चैंपियन बनने का गौरव हासिल किया।

इस अवसर पर मुख्य अतिथि डीएसपी गीतांजलि ठाकुर ने अपने विद्यालय के दिनों को याद करते हुए विद्यार्थियों के साथ अपने अनुभव साझा किए। उन्होंने विद्यार्थियों को जीवन में अनुशासन, दृढ़ता, मेहनत, संकल्प और खेल भावना को अपनाने के लिए प्रेरित किया। उन्होंने कहा कि खेल विद्यार्थियों में आत्मविश्वास, नेतृत्व क्षमता और मजबूत चरित्र निर्माण में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

कार्यक्रम के अंत में मुख्य अतिथि ने विजेता विद्यार्थियों और उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले प्रतिभागियों को पदक, ट्रॉफियां और अन्य पुरस्कार प्रदान किए। औपचारिक धन्यवाद प्रस्ताव के साथ ऑकलैंड हाउस स्कूल के सीनियर सेक्शन का यह भव्य स्पोर्ट्स डे खेल प्रतिभा, अनुशासन, टीमवर्क और खेल भावना की यादगार मिसाल बनकर संपन्न हुआ।

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आदर्श हिमाचल ब्यूरों

शिमला/जुब्बल । ग्राम पंचायत धार में नव युवक मंडल धार द्वारा आयोजित “धार उत्सव” ग्रामीण स्तरीय वॉलीबॉल प्रतियोगिता का समापन समारोह रविवार को आयोजित किया गया। समापन अवसर पर प्रदेश के शिक्षा मंत्री रोहित ठाकुर ने बतौर मुख्य अतिथि शिरकत की।

इस अवसर पर शिक्षा मंत्री ने नव युवक मंडल धार को सफल आयोजन के लिए बधाई दी तथा प्रतियोगिता में भाग लेने वाले सभी खिलाड़ियों को उत्कृष्ट प्रदर्शन के लिए शुभकामनाएं दीं। उन्होंने कहा कि खेल केवल मनोरंजन का माध्यम नहीं, बल्कि व्यक्तित्व के सर्वांगीण विकास का सशक्त आधार हैं। खेल अनुशासन, नेतृत्व क्षमता, टीम भावना और आत्मविश्वास का विकास करते हैं।

उन्होंने कहा कि समाज में बढ़ती नशे की प्रवृत्ति गंभीर चिंता का विषय है। इससे निपटने के लिए समाज के सभी वर्गों को मिलकर प्रयास करने होंगे। उन्होंने कहा कि खेल युवाओं की ऊर्जा को सकारात्मक दिशा प्रदान करते हैं तथा उन्हें नशे जैसी सामाजिक बुराइयों से दूर रखने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

शिक्षा मंत्री ने कहा कि प्रदेश सरकार खेल अधोसंरचना को सुदृढ़ करने तथा खिलाड़ियों को बेहतर सुविधाएं उपलब्ध कराने के लिए निरंतर कार्य कर रही है। उन्होंने बताया कि सरकार ने खिलाड़ियों की डाइट मनी 120 रुपये से बढ़ाकर 220 रुपये कर दी है। साथ ही राष्ट्रीय एवं अंतरराष्ट्रीय स्तर पर उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले खिलाड़ियों को सम्मानित करने की व्यवस्था भी की गई है।

उन्होंने बताया कि ठाकुर रामलाल राजकीय बालिका खेल विद्यालय, जुब्बल में वॉलीबॉल सहित सात खेलों का प्रशिक्षण दिया जा रहा है। खेल छात्रावास के प्रभावी संचालन के लिए प्रदेश मंत्रिमंडल ने हाल ही में विद्यालय हेतु 32 नए पदों को स्वीकृति प्रदान की है।

रोहित ठाकुर ने कहा कि प्रदेश में वर्तमान में 11 खेल छात्रावास संचालित हैं, जिनमें जुब्बल का कन्या खेल छात्रावास सबसे बड़ा संस्थान है। यहां वॉलीबॉल, कबड्डी, बैडमिंटन सहित आठ खेलों का प्रशिक्षण आधुनिक सुविधाओं के साथ दिया जा रहा है।

उन्होंने कहा कि प्रदेश की बेटियां राष्ट्रीय एवं अंतरराष्ट्रीय स्तर पर उत्कृष्ट प्रदर्शन कर प्रदेश का नाम रोशन कर रही हैं। उन्होंने बताया कि इस वर्ष चीन में आयोजित होने वाली वर्ल्ड स्कूल वॉलीबॉल चैंपियनशिप-2026 के लिए भारतीय बालिका वॉलीबॉल टीम में इस छात्रावास की दो छात्राओं का चयन हुआ है, जो पूरे क्षेत्र के लिए गौरव का विषय है।

विकास कार्यों का उल्लेख करते हुए शिक्षा मंत्री ने कहा कि पिछले तीन वर्षों में जुब्बल-नावर-कोटखाई विधानसभा क्षेत्र विकास की दृष्टि से एक आदर्श क्षेत्र के रूप में उभरा है। विभिन्न क्षेत्रों में करोड़ों रुपये की विकास परियोजनाएं क्रियान्वित की गई हैं तथा अनेक कार्य पूर्ण हो चुके हैं। उन्होंने बताया कि ग्राम पंचायत धार में लगभग 50 लाख रुपये की लागत से सामुदायिक भवन का निर्माण कार्य प्रगति पर है। सड़क संपर्क के क्षेत्र में 181 नई सड़कों का निर्माण एवं स्वीकृति ऐतिहासिक उपलब्धि है।

उन्होंने कहा कि शिक्षा के क्षेत्र में भी प्रदेश सरकार ने उल्लेखनीय सुधार किए हैं। केंद्र सरकार द्वारा कराए जाने वाले विभिन्न सर्वेक्षणों में हिमाचल प्रदेश को संतोषजनक एवं बेहतर स्थान प्राप्त हुआ है। कोटखाई में केंद्रीय विद्यालय की स्वीकृति क्षेत्र के लिए बड़ी उपलब्धि है, जिसके निर्माण हेतु 30 करोड़ रुपये जारी किए जा चुके हैं। उन्होंने बताया कि प्रदेश में शिक्षा की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए विभिन्न श्रेणियों के लगभग 9,000 शिक्षकों की नियुक्ति की जा चुकी है तथा 3,000 पदों पर भर्ती प्रक्रिया जारी है।

शिक्षा मंत्री ने हाल ही में संपन्न पंचायती राज संस्थाओं के चुनावों में जनता द्वारा दिए गए सहयोग के लिए आभार व्यक्त किया। उन्होंने कहा कि जनता ने विकास की राजनीति पर विश्वास जताते हुए सकारात्मक सोच का परिचय दिया है, जिसके परिणामस्वरूप विधानसभा क्षेत्र में अधिकांश कांग्रेस समर्थित उम्मीदवारों को विजय प्राप्त हुई।

इस अवसर पर शिक्षा मंत्री ने नव युवक मंडल धार को प्रोत्साहन स्वरूप 50,000 रुपये की राशि प्रदान करने की घोषणा भी की।

कार्यक्रम में जुब्बल-नावर-कोटखाई कांग्रेस मंडल अध्यक्ष जितेंद्र मेहता, जिला परिषद सदस्य मीनाक्षी मांजटा, बीडीसी सदस्य उर्मिला चौहान, ग्राम पंचायत धार के प्रधान अजय सौहटा, उपप्रधान राकेश राणा, तहसीलदार जुब्बल करणवीर सिंह, बीडीओ जुब्बल करण सिंह सहित विभिन्न विभागों के अधिकारी, कर्मचारी तथा बड़ी संख्या में स्थानीय लोग उपस्थित रहे।

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शिमला । ऑकलैंड हाउस स्कूल फॉर बॉयज़ एवं ऑकलैंड हाउस स्कूल के विद्यार्थियों ने गुरुवार को आईसीएई इंडिया (इंटरनेशनल सेंटर फॉर एडवांसमेंट ऑफ एजुकेशन) के सहयोग से आयोजित “वैश्विक विश्वविद्यालय मेला 2026” में उत्साहपूर्वक भाग लिया। यह आयोजन विद्यार्थियों के लिए देश-विदेश के प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों के प्रतिनिधियों से सीधे संवाद करने तथा वैश्विक उच्च शिक्षा के अवसरों को समझने का एक महत्वपूर्ण मंच साबित हुआ।

प्रातः 11:00 बजे से दोपहर 2:00 बजे तक आयोजित इस विश्वविद्यालय मेले में इंजीनियरिंग, व्यवसाय प्रबंधन, उदार कला, आतिथ्य सेवा, फैशन, डिजाइन, प्रौद्योगिकी तथा अन्य उभरते व्यावसायिक क्षेत्रों में करियर बनाने के इच्छुक विद्यार्थियों ने विशेष रुचि दिखाई।

विद्यार्थियों ने विभिन्न विश्वविद्यालयों के प्रवेश अधिकारियों और शैक्षणिक परामर्शदाताओं से व्यक्तिगत रूप से बातचीत कर प्रवेश प्रक्रिया, छात्रवृत्ति, अंतरराष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली, भविष्य के करियर विकल्पों तथा आधुनिक पाठ्यक्रमों के बारे में विस्तृत जानकारी प्राप्त की। कार्यक्रम के दौरान विद्यार्थियों में वैश्विक शिक्षा और नए करियर अवसरों को लेकर विशेष उत्साह देखने को मिला।

विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री रूबेन जॉन ने कहा कि वैश्विक विश्वविद्यालय मेले का उद्देश्य विद्यार्थियों को भविष्य के लिए सही दिशा प्रदान करना तथा उन्हें वैश्विक शिक्षा प्रणाली से परिचित करवाना है। उन्होंने कहा कि इस प्रकार के आयोजन विद्यार्थियों को अपनी रुचि और क्षमता के अनुरूप बेहतर करियर विकल्प चुनने के लिए प्रेरित करते हैं तथा उनमें वैश्विक सोच विकसित करने में सहायक सिद्ध होते हैं।

इस अवसर पर आईईडी यूरोप, हार्टपुरी विश्वविद्यालय (यूके), द यूनिवर्सिटी ऑफ एक्रॉन (अमेरिका), एचटीएमआई स्विट्जरलैंड, एसआरएच विश्वविद्यालय जर्मनी, इस्तितूतो मरंगोनी, जीडी गोयनका विश्वविद्यालय – ले कॉर्डन ब्लू, अशोका विश्वविद्यालय, बेनेट विश्वविद्यालय, अहमदाबाद विश्वविद्यालय, फ्लेम विश्वविद्यालय, इंडियन स्कूल ऑफ हॉस्पिटैलिटी, चितकारा विश्वविद्यालय, वर्ल्ड यूनिवर्सिटी ऑफ डिजाइन, इंडियन इंस्टीट्यूट ऑफ आर्ट एंड डिजाइन (आईआईएडी), आरवी विश्वविद्यालय, थापर इंस्टीट्यूट ऑफ इंजीनियरिंग एंड टेक्नोलॉजी, शूलिनी विश्वविद्यालय, एलायंस विश्वविद्यालय, ग्राफिक एरा विश्वविद्यालय, यूपीईएस, पर्ल अकादमी, एसआरएम विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी संस्थान चेन्नई तथा एमिटी विश्वविद्यालय सहित कई प्रतिष्ठित संस्थानों ने भाग लिया।

विद्यालय प्रबंधन ने कहा कि यह विश्वविद्यालय मेला विद्यार्थियों के लिए एक महत्वपूर्ण सीखने का अनुभव रहा, जिसने उन्हें राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय शैक्षणिक अवसरों से जोड़ने के साथ-साथ बदलते करियर परिदृश्य को समझने का अवसर भी प्रदान किया।

यह आयोजन विद्यार्थियों को समग्र विकास, करियर जागरूकता और वैश्विक अवसरों से जोड़ने की दिशा में विद्यालय के सतत प्रयासों का उत्कृष्ट उदाहरण बनकर सामने आया।

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शिमला । ऑकलैंड हाउस स्कूल फॉर बॉयज़ में आयोजित सीनियर सेक्शन स्पोर्ट्स डे 2026 खेल भावना, अनुशासन, ऊर्जा और उत्साह का शानदार संगम बनकर सामने आया। विद्यालय परिसर में आयोजित इस भव्य आयोजन में विद्यार्थियों, अभिभावकों और शिक्षकों ने पूरे उत्साह के साथ भाग लिया। कार्यक्रम ने एक बार फिर यह सिद्ध किया कि खेल केवल प्रतिस्पर्धा का माध्यम नहीं, बल्कि व्यक्तित्व निर्माण और नेतृत्व क्षमता विकसित करने का सशक्त मंच हैं।

कार्यक्रम का शुभारंभ मुख्य अतिथि कर्नल आकाश सिंघा, कमांडिंग ऑफिसर 7 HP NCC के स्वागत के साथ हुआ। इसके पश्चात विद्यार्थियों द्वारा प्रस्तुत मार्च पास्ट और सलामी ने सभी का मन मोह लिया। विद्यार्थियों की अनुशासनप्रियता, आत्मविश्वास और बेहतरीन तालमेल ने दर्शकों को प्रभावित किया।

स्पोर्ट्स डे के दौरान फ्री हैंड पीटी, योगा, जिमनास्टिक्स, बैंबू पीटी तथा ताइक्वांडो जैसी आकर्षक प्रस्तुतियों ने आयोजन को रंगारंग बना दिया। विद्यार्थियों ने अपनी शारीरिक क्षमता, संतुलन और समर्पण का शानदार प्रदर्शन किया। वहीं स्केटिंग रेस और म्यूजिकल चेयर जैसी प्रतियोगिताओं ने कार्यक्रम में रोमांच भर दिया।
मुख्य अतिथि कर्नल आकाश सिंघा ने विद्यार्थियों की प्रतिभा और अनुशासन की सराहना करते हुए कहा कि खेल बच्चों में नेतृत्व क्षमता, आत्मविश्वास और टीम भावना विकसित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। उन्होंने विद्यार्थियों को जीवन की चुनौतियों का सामना साहस, अनुशासन और सकारात्मक सोच के साथ करने के लिए प्रेरित किया।

विद्यालय के प्रधानाचार्य श्री रूबेन जॉन ने कहा कि ऑकलैंड हाउस स्कूल फॉर बॉयज़ में शिक्षा का उद्देश्य केवल अकादमिक उत्कृष्टता तक सीमित नहीं है, बल्कि विद्यार्थियों के समग्र विकास पर विशेष ध्यान दिया जाता है। उन्होंने कहा कि स्पोर्ट्स डे बच्चों को आत्मविश्वास, अनुशासन और टीमवर्क का वास्तविक अनुभव प्रदान करता है तथा खेल जीवन के महत्वपूर्ण मूल्यों को सीखने का सबसे प्रभावी माध्यम हैं।

कार्यक्रम का समापन पुरस्कार वितरण समारोह के साथ हुआ, जिसमें विभिन्न प्रतियोगिताओं में उत्कृष्ट प्रदर्शन करने वाले विद्यार्थियों को सम्मानित किया गया। पूरे आयोजन ने विद्यालय की उस सोच को मजबूती से प्रस्तुत किया, जिसमें शिक्षा के साथ-साथ खेल, नेतृत्व और व्यक्तित्व विकास को समान महत्व दिया जाता है।

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आदर्श हिमाचल ब्यूरों

शिमला। पीएमश्री जवाहर नवोदय विद्यालय ठियोग, जिला शिमला ने एक बार फिर शैक्षणिक उत्कृष्टता का शानदार प्रदर्शन करते हुए कक्षा 12वीं के परीक्षा परिणाम में शत-प्रतिशत सफलता हासिल की है। विद्यालय का परिणाम आज घोषित किया गया, जिसमें सभी 74 विद्यार्थियों ने परीक्षा उत्तीर्ण कर विद्यालय और क्षेत्र का नाम रोशन किया।

विद्यालय का परीक्षा परिणाम 100 प्रतिशत रहा तथा सभी विद्यार्थियों ने 70 प्रतिशत से अधिक अंक प्राप्त किए। विशेष बात यह रही कि 22 विद्यार्थियों ने 90 प्रतिशत या उससे अधिक अंक हासिल कर उत्कृष्ट प्रदर्शन किया, जबकि 13 विद्यार्थियों ने विभिन्न विषयों में सेंचुरी (100 में 100 अंक) प्राप्त कर नया कीर्तिमान स्थापित किया।

विद्यालय की छात्रा अमीषा भलूनी ने 98.6 प्रतिशत अंक प्राप्त कर न केवल विद्यालय बल्कि नवोदय विद्यालय समिति (NVS) स्तर पर राष्ट्रीय टॉपर बनने का गौरव हासिल किया। उनकी इस उपलब्धि से विद्यालय में खुशी का माहौल है।

विद्यालय की अन्य मेधावी छात्राओं में आरुषि ने 96.8 प्रतिशत, तमन्ना चारस ने 96.6 प्रतिशत, ममता शर्मा ने 95.4 प्रतिशत तथा अक्षरा ने 95.2 प्रतिशत अंक प्राप्त कर उत्कृष्ट प्रदर्शन किया।

विद्यालय के प्रधानाचार्य रोशन लाल ने सभी विद्यार्थियों, अभिभावकों एवं शिक्षकों को इस शानदार उपलब्धि पर बधाई दी। उन्होंने कहा कि विद्यार्थियों की मेहनत, शिक्षकों के समर्पण और अभिभावकों के सहयोग से यह ऐतिहासिक परिणाम संभव हो पाया है। उन्होंने विद्यार्थियों के उज्ज्वल भविष्य की कामना करते हुए कहा कि विद्यालय आगे भी शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता के नए आयाम स्थापित करता रहेगा।

विद्यालय परिसर में इस उपलब्धि को लेकर उत्साह का माहौल है तथा विद्यार्थियों की सफलता पर पूरे क्षेत्र में खुशी व्यक्त की जा रही है।

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चंबा।एनसीसी 9 एचपी बटालियन, डलहौजी में आज ग्रुप कमांडर ब्रिगेडियर हरप्रीत सिंह ने यूनिट का औपचारिक दौरा एवं निरीक्षण किया। इस अवसर पर अर्नी विश्वविद्यालय के सीनियर डिवीजन कैडेट्स द्वारा उन्हें आकर्षक गार्ड ऑफ ऑनर प्रदान किया गया, जो कैडेट्स के अनुशासन, समर्पण और उत्कृष्ट प्रशिक्षण का प्रतीक रहा।

कार्यक्रम का शुभारंभ कमांडिंग ऑफिसर कर्नल जे.एस. कौशल द्वारा यूनिट की विस्तृत ब्रीफिंग से हुआ। उन्होंने एनसीसी की भूमिका, उपलब्धियों तथा चंबा जिले के दुर्गम क्षेत्रों—भरमौर, तीसा, चंबा, ककीरा, इंदौरा एवं नूरपुर—में संचालित गतिविधियों की जानकारी दी।

उन्होंने बताया कि एनसीसी के माध्यम से युवाओं को सैन्य प्रशिक्षण के साथ-साथ अनुशासन, नेतृत्व क्षमता और राष्ट्र सेवा की भावना से सशक्त बनाया जा रहा है।
इस दौरान विभिन्न एएनओ द्वारा विद्यालय स्तर पर संचालित प्रशिक्षण एवं उपलब्धियों पर प्रस्तुतियां दी गईं।

ब्रिगेडियर हरप्रीत सिंह ने कैडेट्स के उत्कृष्ट प्रदर्शन की सराहना करते हुए उन्हें सम्मानित किया तथा परेड का निरीक्षण किया।अपने संबोधन में उन्होंने अनुशासन, समर्पण, नेतृत्व एवं राष्ट्रभक्ति जैसे सैन्य मूल्यों पर बल देते हुए कहा कि एनसीसी युवाओं के सर्वांगीण विकास का सशक्त माध्यम है।

उन्होंने पीआई स्टाफ को निर्देश दिए कि प्रशिक्षण में गुणवत्ता, कठोरता एवं व्यावहारिकता सुनिश्चित की जाए, ताकि कैडेट्स भविष्य की चुनौतियों के लिए पूर्णतः तैयार हो सकें। साथ ही उन्होंने आपदा प्रबंधन एवं जीवन कौशल आधारित प्रशिक्षण को और सुदृढ़ करने पर जोर दिया।

कार्यक्रम के दौरान तीन एएनओ—सेफाली (विजय मेमोरियल स्कूल), सुनील कुमार (राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय, डलहौजी) एवं नरेश (केन्द्रीय विद्यालय, चमेरा)—को सेकंड ऑफिसर के पद पर पदोन्नत किया गया। अर्नी विश्वविद्यालय के एसडी लेफ्टिनेंट रोहित कुमार भी इस अवसर पर उपस्थित रहे।
इस मौके पर कर्नल जे.एस. कौशल, प्रशासनिक कर्नल बी.जे.एस. सिंधु, सूबेदार जोगिंदर, सूबेदार सुरिंदर, हवलदार राजिंदर कुमार सहित समस्त पीआई स्टाफ उपस्थित रहा।

समापन पर ब्रिगेडियर हरप्रीत सिंह ने यूनिट के अनुशासन, समर्पण एवं उत्कृष्ट कार्यों की सराहना करते हुए विश्वास व्यक्त किया कि एनसीसी 9 एचपी बटालियन भविष्य में भी नए कीर्तिमान स्थापित करती रहेगी।
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