आदर्श हिमाचल ब्यूरों
शिमला ऑकलैंड हाउस स्कूल फॉर बॉयज़, शिमला में जूनियर सेक्शन वार्षिक दिवस बड़े उत्साह और भव्यता के साथ मनाया गया। इस अवसर पर मुख्य अतिथि श्री आशीष कोहली, आईएएस, निदेशक, शिक्षा विभाग, हिमाचल प्रदेश रहे। उन्होंने विद्यालय द्वारा बच्चों में आत्मविश्वास, अनुशासन और रचनात्मकता विकसित करने के प्रयासों की सराहना की।
कार्यक्रम का शुभारंभ प्रार्थना से हुआ, जिसके उपरांत बच्चों ने रंगारंग प्रस्तुतियाँ दीं। “Trust and Obey”, “It’s a Jungle Out There”, “Dhol Jageero Da”, “School Chale Hum”, “Padharo Mare Desh” और “Rhythm of India” जैसी प्रस्तुतियों ने सांस्कृतिक विविधता और बच्चों की प्रतिभा को जीवंत कर दिया।
इस अवसर पर विद्यालय के प्राचार्य श्री रूबेन टी जॉन ने वार्षिक प्रतिवेदन 2025 प्रस्तुत किया। उन्होंने अपने संबोधन में कहा कि यह सत्र शिक्षा और विकास का उत्सव रहा, जिसमें प्रत्येक बच्चे को मंच मिला। उन्होंने बताया कि मार्च से सितम्बर के बीच विद्यालय ने नए पाठ्यक्रम अनुरूप पुस्तकों को शामिल किया, जिनमें फोनेटिक्स पर विशेष बल दिया गया ताकि पठन कौशल आनंददायी और सरल बने। होली और हिमाचल दिवस जैसे त्योहार गीत, नृत्य और परंपराओं के साथ मनाए गए, वहीं पिकनिक और नेचर वॉक ने बच्चों में जिज्ञासा और प्रकृति के प्रति लगाव जगाया।
उन्होंने स्मरण दिलाया कि जून से अगस्त तक कई गतिविधियों का आयोजन हुआ — मैजिक शो ने हंसी और आश्चर्य का वातावरण बनाया, वाद-विवाद और भाषण प्रतियोगिताओं ने आत्मविश्वास बढ़ाया, क्ले मॉडलिंग ने कल्पनाशक्ति को प्रोत्साहित किया और ड्राई कुकिंग ने आत्मनिर्भरता तथा स्वस्थ आहार की आदतें सिखाईं। योग और फालुन दाफा ने बच्चों में एकाग्रता, संतुलन और अनुशासन का विकास किया। अगस्त माह की विशेष उपलब्धि रहा प्रदर्शनी “World Within Words”, जिसमें नर्सरी से द्वितीय कक्षा तक के बच्चों ने कविता, कहानियाँ और पौराणिक प्रसंग प्रस्तुत कर माता-पिता को अपनी सृजनात्मकता से प्रभावित किया।
जॉन ने Parent Volunteer Programme का भी उल्लेख किया, जिसने विद्यालय और घर के बीच भरोसे और सहयोग को और मजबूत किया।मुख्य अतिथि ने विद्यालय प्रबंधन, शिक्षकों और अभिभावकों के प्रयासों की सराहना करते हुए इसे बच्चों के समग्र विकास के लिए प्रेरणादायी बताया। कार्यक्रम का समापन पुरस्कार वितरण, मुख्य अतिथि के संबोधन और राष्ट्रगान के साथ हुआ।











